Sensibilisering, en form for præassiativ læring
I en tidligere artikel talte vi om præassociativ læring som den mekanisme, som arter bruger til at reagere på miljømæssige stimuli og fokusere på processen med habituation.
Ved denne lejlighed vil vi tale om den anden type pre-associativ læring: bevidsthed .
Hvad er bevidsthed?
Vi forstod opførsel som reduktion af reaktion fra en organisme til en stimulus ved kontinuerlig præsentation. Sensibilisering udgør den modsatte proces , da den består af en stigning i en organismes respons til en stimulus ved blot at præsentere den. Det vil sige at nå frem til en tilstand med stigende aktivering, når man modtager en type stimulus.
For os at forstå, er det mest repræsentative tilfælde det hadede "bip-bip" af vækkeuret, som når det lyder, ændrer os dybt. Tantrums af et barn, lyden af ambulancen, skrigene ... er miljømæssige stimuli, som folk normalt reagerer på overdrevet måde, så det siges at vi er sensibiliserede for dem. Det er let at blive følsom over for de ovennævnte stimuli, da de er meget forstyrrende stimuli. Jo større intensiteten af stimulus er, jo større er følsomheden for dette .
Når bevidstheden ikke er afhængig af intensiteten
Der er imidlertid en række stimuli, der ikke er karakteriseret ved at være intense, og alligevel er vi følsomme over for dem. Et godt eksempel på dette er de ting, vi siger, som giver os "grimas", som kan være meget særligt, som at røre håret, når det er vådt, knæet knogler eller mere udvidet som at skrabe brættet med negle eller tyggesølvpapir .
Generelt set Når en person er i en tilstand med høj aktivering, fremhæves processen med sensibilisering til miljømæssige stimuli . Når vi er vred, udsat for meget stress eller med en enorm søndagsbistander, er enhver stimulering fra miljøet i stand til at forandre os og gøre os til virkelige dyr.
Fra nu af, når vi ser en person meget modtagelig, må vi forstå, at han er i et øjeblik med høj bevidsthed med det miljø, hvori han finder sig selv, så det vil være bedre at lade ham nyde stilheden.
Kombination af habituation og sensibilisering
Den samme stimulus kan forårsage vævning eller sensibilisering, afhængigt af intensiteten og personens læringshistorie.
Af denne grund virker vi overraskende, når en bekendt af vores reagerer overdrevet på stimuli, som vi ikke engang er kommet til at opfatte. I disse tilfælde er vi vant til dem, mens den anden person er sensibiliseret for stimulansen.
Varigheden af processen
I de fleste tilfælde forekommer sensibilisering kun på kort sigt , da den på denne måde giver mulighed for at indvarsle sig før nye og potentielt farlige fænomener.
Det kan dog blive kronisk, hvilket er et problem. Hvis varigheden varer i lang tid, kan sensibilisering forårsage fremtidige stressorer, der er i fare for at blive forbundet med andre stimuli af miljøet på grund af klassisk konditionering og kan føre til fremtidige fobier.
afsluttende
Alligevel er det ikke alt, hvad der gør os til at reagere . At gå på gaden og automatisk genkende bekendtskabers ansigter eller modtage smag og kontakt til nogen, som vi ønsker at gøre os mere og mere behagelige, gør os i overensstemmelse med denne mekanisme, der er arvet fra evolutionen.
Det er nødvendigt at forstå, at denne proces er meget adaptiv , da det giver os mulighed for at fokusere på stimuli, der kan sætte os i fare. Vi lever dog ikke længere i huler eller er omgivet af rovdyr, så i et avanceret samfund spiller denne læringsmekanisme, der findes i alle arter, ofte mod os.
