Kognitiv psykologi: definition, teorier og hovedforfattere

Hver gang vi taler om, hvad psykologi er og hvad "psykologer siger", forenkler vi meget. I modsætning til hvad der sker i biologi, er der i psykologi ikke kun en samlet teori, som hele disciplinen er baseret på, men også de forskellige psykologiske strømme, der er baseret på stort set uforsonlige holdninger og mange gange deler de ikke engang objekt til studier.

Dette betyder imidlertid ikke, at der i dag ikke er nogen dominerende strøm, der er pålagt de andre. Denne nuværende psykologi er i vores dage den cognitivismo , hvor kognitiv psykologi er baseret.

Hvad er kognitiv psykologi?

Kognitiv psykologi er det aspekt af psykologi, som er dedikeret til undersøgelsen af ​​mentale processer som opfattelse, planlægning eller udtrækning af inferences . Det vil sige processer, der historisk har været forstået som private og uden for omfanget af måleinstrumenterne, der er blevet anvendt i videnskabelige studier.

Kognitivisme og kognitiv psykologi har været et slag på bordet af et samfund af forskere, der ikke ønskede at opgive det videnskabelige studie af mentale processer og ca. siden 60'erne har dannet den nuværende hegemoniske psykologi i hele verden .

For at forklare kognitionspsykologiens oprindelse må vi gå tilbage til midten af ​​det sidste århundrede.

Kognitiv psykologi og beregningsmetaben

Hvis i de første halvdele af det tyvende århundrede de dominerende skoler i psykologiens verden var psykodynamikken initieret af Sigmund Freud og adfærdsmanden, begyndte verdenen af ​​videnskabelig forskning fra 1950'erne at leve i en tid med accelererede forandringer forårsaget af forstyrrelsen af ​​fremskridt i opførelsen af ​​computere.

Fra det øjeblik det blev muligt at forstå det menneskelige sind som en informationsprocessor, der kan sammenlignes med enhver computer , med dens dataindtastnings- og udgangsporte, dele dedikeret til lagring af data (hukommelse) og bestemte computerprogrammer med ansvar for behandling af oplysninger på en passende måde. Denne beregningsmetode vil tjene til at skabe teoretiske modeller, der tillader formulering af hypoteser og forsøger at forudsige menneskelig adfærd i nogen grad. Således blev computermodellen af ​​mentale processer født, som i vid udstrækning anvendes i psykologi i dag.

Den kognitive revolution

Samtidig med at teknologiske fremskridt fandt sted inden for informationsteknologi, blev adfærdisme i stigende grad kritiseret. Disse kritik var fokuseret, dybest set fordi Det blev forstået, at dets begrænsninger ikke tillod at foretage en korrekt undersøgelse af de mentale processer ved blot at drage konklusioner om, hvad der er direkte observerbart, og hvad der har en klar indvirkning på miljøet: adfærd.

På denne måde i løbet af 50'erne opstod en bevægelse for en omorientering af psykologi mod mentale processer . I dette initiativ deltog blandt andet tilhængere af den gamle psykologi af Gestalt, hukommelse og lærende forskere interesseret i kognitive, og nogle mennesker, der havde distanceret sig fra behaviorisme og især Jerome Bruner og George Miller, som De førte den kognitive revolution.

Det vurderes, at kognitiv psykologi blev født som et resultat af dette stadium af påstande til fordel for studiet af mentale processer, da Jerome Bruner og George Miller grundlagde Center for Kognitive Studier af Harvard i år 1960. Lidt senere, i 1967, giver psykologen Ulric Neisser en definition om, hvad der er kognitiv psykologi i sin bog Kognitiv psykologi. I dette arbejde forklarer han begrebet kognition i beregningsbetingelser som en proces, hvor information behandles for at kunne bruge den senere.

Omorientering af psykologi

Irriteringen af ​​kognitiv psykologi og det kognitivistiske paradigme antydede en radikal ændring i objektet med studiet af psykologi. Hvis for BF Skinner's radikale behaviorisme, hvad psykologi skal studere, var sammenhængen mellem stimuli og reaktioner, der kan læres eller modificeres gennem erfaring, begyndte kognitive psykologer at hypotesere om interne tilstande, der tillod hukommelse at blive forklaret, opmærksomhed , opfattelsen og uendeligen af ​​emner, der indtil da kun var berørt for tidligt af Gestaltens psykologer og nogle efterforskere af slutningen af ​​århundredet XIX og principperne i XX.

Kognitionspsykologiens metode, der arvede mange ting fra behaviorisme, bestod i at gøre antagelser om mentalprocessernes funktion, udlede afledninger fra disse antagelser og afprøve, hvad der er givet for givet gennem videnskabelige undersøgelser for at se hvis resultaterne passer med de antagelser, som de starter fra. Tanken er, at akkumulering af studier om mentale processer ville skitsere, hvordan det kunne fungere, og hvordan sindet ikke virker menneske, dette er motoren for videnskabelige fremskridt inden for kognitiv psykologi.

Kritik til denne opfattelse af sindet

Kognitiv psykologi er blevet stærkt kritiseret af psykologer og forskere i forbindelse med adfærdsmæssig strøm. Årsagen er, at der ifølge hans perspektiv ikke er nogen grund til at overveje, at mentale processer er noget andet end adfærd, som om de var faste elementer, der forbliver inde i mennesker og det er relativt adskilt fra hvad der sker omkring os.

Kognitiv psykologi ses således som et mentalistisk perspektiv, som enten gennem dualisme eller gennem metafysisk materialisme forvirrer de begreber, der skal hjælpe med at forstå adfærd med det formål at studere sig selv. For eksempel forstås religiositet som et sæt af overbevisninger, der forbliver i personen, og ikke en vilje til at reagere på visse måder til visse stimuli.

Som følge heraf mener de nuværende arvinger af behaviorisme, at den kognitive revolution, i stedet for at give stærke argumenter mod behaviorisme, han fik mig bare til at se, at han havde afvist ved at passere for de videnskabelige ræsonnementer egne interesser og behandle de tilskrivninger, der er gjort om, hvad der kan ske i hjernen som om det var det psykologiske fænomen at studere i stedet for den egen adfærd.

Kognitiv psykologi til denne dag

I øjeblikket forbliver kognitiv psykologi en meget vigtig del af psykologien, både i forskning og i intervention og terapi . Dens fremskridt har hjulpet opdagelser inden for neurovidenskab og forbedring af teknologier, der gør det muligt at scanne hjernen for at få billeder om dets aktiveringsmønstre, såsom fMRI, som giver ekstra information om hvad der sker i hovedet af mennesker og gør det muligt at "triangulere" de oplysninger, der er opnået i undersøgelserne.

Det skal dog bemærkes, at hverken det kognitivistiske paradigme eller i øvrigt den kognitive psykologi er fri for kritik. Undersøgelserne udført inden for kognitiv psykologi hviler på flere antagelser, der ikke behøver at være sande, såsom ideen om, at mentale processer er noget anderledes end adfærd, og at de første forårsager det andet. For noget er det, at selv i dag er der behaviorisme (eller en direkte efterkommere af dette, snarere og ikke alene ikke fuldt ud blevet assimileret af den kognitive skole, men kritiserer også hårdt.

Bibliografiske referencer:

• Beck, A.T. (1987). Kognitiv terapi af depression. New York, NY: Guilford Press.
• Eysenck, M.W. (1990). Kognitiv psykologi: En international anmeldelse. West Sussex, England: John Wiley & Sons, Ltd.
• Malone, J.C. (2009). Psykologi: Pythagoras til stede. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
• Quinlan, P.T., Dyson, B. (2008) Cognitive Psychology. Udgiver-Pearson / Prentice Hall.

Utvecklingspsykologi (April 2024).