Teorierne om den dobbelte proces: hvad de er og hvordan de forklarer det menneskelige sind

April 19, 2024

Tænk. Årsag. Lær. Vi behandler informationer konstant, og med den fungerer vores hjerne på forskellige måder for at kunne leve, opholde sig og handle adaptivt i miljøet. Men hvordan gør vi det? Nogle teorier i denne henseende taler om en enkelt mekanisme eller proces, som vi begrunder, mens andre foreslår eksistensen af mere end en.

Blandt de forskellige modeller og teorier, der er udviklet, især i dette sidste tilfælde, finder vi teorierne om den dobbelte proces , navn der faktisk refererer til et sæt mere eller mindre kendte teorier om, hvordan vi behandler information, og om hvilke vi vil snakke i hele denne artikel.

Relateret artikel: "Er vi rationelle eller følelsesmæssige væsener?"

Teorier om den dobbelte proces: grundlæggende definition

Den modtager navnet på teorien om den dobbelte proces til den generelle teori, eller rettere sagt sæt af generelle teorier (da vi faktisk kunne tale til et dusin af teorier), karakteriseret ved overvejelsen om, at den overordnede kognitive kapacitet som Kognition eller ræsonnement eksisterer som et resultat ikke af en, men to grundlæggende processer eller systemer , hvis interaktion tillader os at generere tanker og mentale produkter.

Disse to processer har forskellige egenskaber med hensyn til den måde, hvorpå de behandler oplysninger, hvor hurtigt de gør det eller antallet og typen af ressourcer, de bruger. Det skal også bemærkes, at det generelt betragtes som En af processerne eller systemerne er implicit og ubevidst mens den anden behandler informationen eksplicit og er frivillig og kræver en bevidst indsats fra vores side. Også vores erfaringer og biologi deltager og ændrer evnen til at udføre hver af disse to processer, så der ikke er to personer med samme ydeevne eller kapacitet.

Det skal bemærkes, at teorien om den dobbelte proces, som vi henviser til, er baseret på eller fokuserer på eksistensen af processer, der er nødvendige på tidspunktet for at have begrundelse og beslutningskapacitet samt ved udførelse af visse adfærd. Men inden for de forskellige teorier i den eksisterende dobbeltproces kan vi ekstrapolere eksistensen af to processer på forskellige områder, såsom i tilfælde af læring eller endog økonomi, markedsføring (Det ville påvirke forskellige måder at overtale andre) og samfund.

De to systemer

De to systemer, der betragtes ud fra teorien om den dobbelte proces, kan variere afhængigt af hvilken type teori vi taler om, men vi kan alligevel overveje, at vi generelt ville tale om to specifikke typer systemer.

System 1

System 1 ville svare til hvad i dagligdags sprog, ifølge Kahneman, ville vi kalde intuition. Det ville være et helt ubevidst informationsbehandlingssystem, hvor oplysningerne er implicit og i baggrunden. Udførelsen af dette system er hurtig og præcis få ressourcer, der arbejder på automatisk niveau . Det kræver ikke logik og bruger en parallel behandling af oplysninger. Det er også baseret mere på den medfødte sammenhæng mellem stimuli og kan normalt ikke udtrykkes verbalt. Men dog ubevidst er det, det er påvirket af tidligere erfaringer og følelser.

Vi står overfor et system, der muliggør en hurtig og næsten øjeblikkelig reaktion på miljøet, på en sådan måde, at det giver os mulighed for at træffe beslutninger, der kan redde vores liv. Det er det system, der giver os mulighed for at danne et første indtryk af situationen og handle i overensstemmelse hermed, at beslutningen bygger mere på det kontekstuelle og i vores indre natur og ikke i logik. Det er den ældste mekanisme fylogenetisk set, der ikke kun er en del af vores art, men for resten af dyrene.

System 2

Implementeringen af dette system involverer beslutningstagning og behandling, hvilket kræver en bevidst og frivillig proces. Det er, hvad Kahneman identificerer med sandt resonemang. Det antages, at dette system typisk er menneske, idet det er en af de nyeste på fylogenetisk niveau.

Der er stor implikation af neocortex. Det er baseret på logikken og præcis af en eksplicit behandling, At kunne arbejde abstrakte og symbolske elementer som sprog og arbejde serielt . Det kræver en stor mængde kognitive ressourcer og tid, der skal bruges, og giver den bevidste analyse og kontrol af tanke og adfærd.

Selvom system 2 ikke tillader øjeblikkelig reaktion og i nært forestående situationer, kan det ikke være hurtigt nok til at garantere overlevelse, det er bestemt nyttigt at tillade reflektion over de forskellige handlingskanaler, konsekvenserne af hver situation og arbejde med mere abstrakte elementer. Det betyder, at vi er i stand til at planlægge og forudsige samt evaluere ikke kun følelsesmæssigt, men også logisk de forskellige muligheder.

Relateret artikel: "Hvordan tænker vi?" De to tankesystemer af Daniel Kahneman "

Behovet for begge måder at tænke på

Disse to systemer er meget forskellige fra hinanden, men det er deres kombination, der gør os som vi er. Begge systemer har deres styrker og svagheder og supplerer hinanden for at fremme vores overlevelse og tilpasning til miljøet. Så prøv det finde en balance mellem de to er ideelle , fordi det skubber forestillingen samtidig med, at vores handlinger kan hæmmes og ændres for at opnå mål for at opnå konkrete mål.

Den dobbelte processteori af Groves og Thompson

Vi har allerede angivet, at ideen om eksistensen af informationsbehandling baseret på to forskellige processer er blevet brugt på flere områder. Groves og Thompson ejer en af de mest kendte inden for psykologi.

Den dobbelte processteori af disse to forfattere er baseret på Virkningerne af udsættelse for stimuli gentagne gange over tid , ud fra et perspektiv baseret mere på ubevidste processer. Disse forfattere mener, at den gentagne oplevelse af en bestemt begivenhed eller genereret stimulering kan skabe ændringer i adfærden, så den stimuleres eller hæmmes.

Nærmere bestemt taler han om tilpasning som den proces, hvormed en stimulus mister styrke for at stimulere dens præsentation gentaget over tid, således at reaktionen på samme stimuleringsmængde vil være mindre i tid. Denne proces forklarer erhvervelsen af meget forskelligartede automatik , samtidig med at det giver mulighed for erhvervelse af komplekse kapaciteter, når man bestemmer de grundlæggende trin for det af mindre mængde ressourcer. Et eksempel kan lære at tale eller at gå, og generelt også associative processer.

På den anden side kan nogle stimuleringer forårsage den modsatte virkning at forekomme, denne anden proces kaldes sensibilisering. I dette tilfælde vil hver præsentation af den samme stimulus have øget styrke og generere større effekter. Dette vil gøre hver gang stimulansen er mere aktiv for emnet .

Det er normalt, at denne proces fremkommer i følelsesmæssigt stimulerende situationer for emnet, og hvor der er en slags motivation, såvel som når den pågældende stimulus er af meget høj intensitet. Det kan f.eks. Tjene os til at opretholde alarmniveauet til høje lyde, som kan indikere nærværet af en fare.

Som med den førnævnte dual processing teori, begge processer er ikke nødvendigvis gensidigt udelukkende de optræder sammen og går sammen for at generere en konkret reaktion eller konsekvens. Denne teori om dobbeltbehandling er imidlertid forskellig fra den, der tidligere blev præsenteret i det faktum, at vi i begge tilfælde ville stå over for ubevidste processer i baggrunden, som begge udgør en del af systemet 1.

Bibliografiske referencer

Domjan, M. (2005). Principper for læring og adfærd. (5. udgave). Madrid: Thomson.
Kahneman, Daniel (2011). Tænker, hurtigt og langsomt (1. udgave). New York: Farrar, Straus og Giroux
Seoane, G .; Valiña, Mª D.; Rodríguez, Mª S .; Martín, M. og Feraces, Mª J. (2007). Individuelle forskelle i hypotetisk deduktive resonemang: betydning for fleksibilitet og kognitive evner. Psicothema, bind 19 (2), 206-211. Tilgængelig på: //www.infocop.es/view_article.asp?id=1440