yes, therapy helps!
40 spørgsmål til at tænke over og stå over for usikkerhed

40 spørgsmål til at tænke over og stå over for usikkerhed

December 6, 2022

Da vi har brug for grund, har mennesker altid rejst spørgsmål, nogle af dem af stor betydning og andre meget mere verdslige. Den måde, hvorpå vi står over for usikkerhed, taler om, hvem vi er. I denne artikel vil vi se forskellige spørgsmål til at tænke og reflektere over forskellige emner , med hvilket man kan teste både graden af ​​viden og håndtering af tvivl.

  • Måske er du interesseret: "120 spørgsmål om generel kultur og deres svar"

Et kort udvalg af spørgsmål at tænke på

Nedenfor finder du en række spørgsmål til at tænke som kan hjælpe os med at meditere om forskellige aspekter af vores dag til dag, eller at udarbejde mere transcendentale refleksioner.


1. Hvad er meningen med livet?

Et meget typisk spørgsmål, men sandheden er det er en af ​​de mest spændende for mennesket . Svaret er helt subjektivt.

2. Hvor meget elsker jeg mig selv?

Selv om det kan virke som en øvelse i selvcentrerethed, er sandheden, at mange mennesker ikke værdsætter sig selv på en positiv måde og ikke ved, hvordan man værdsætter eller værdsætter sig som de fortjener. Tænker over dette vil hjælpe os at se om vi undervurderer eller overvurderer til en vis grad.

3. Er det bedre at være et utilfreds menneske eller et tilfreds svin?

Dette spørgsmål, fra en sætning fra Stuart Mill, diskuterer, om det foretrækkes at forblive uvidende, men at være glad og overholde det, vi allerede har og ved, eller hvis det på den anden side ikke er bedre at undersøge, reflektere og kende verden, selvom det gør os se realiteter, der gør os utilfredse.


Men vi skal huske på, at en ting ikke tager den anden væk: vi kan føle os elendige uden at vide, hvad der sker i verden eller være utrolig glad for at være klog og vide, hvordan det virker.

4. Indeholder skæbne eller skaber vi det med vores handlinger?

Dette spørgsmål er kontroversielt og har ført igennem historien til flere filosofiske diskussioner . På den ene side er der dem der tror på, at alt er skrevet, og at det vil lide, hvad der skal ske, uanset hvad vi gør. Andre mener, at der ikke er noget forudbestemt, og at alt afhænger af de handlinger, vi udfører. Vi kan også finde mellemliggende overbevisninger.

5. Hvad kan jeg vide?

Vi kan informere dig om et stort antal emner og aspekter i vores dag, såvel som at mestre forskellige færdigheder og teknikker. Men kan vi vide alt? Hvad er virkelig, hvad jeg kan lære at vide eller vide?


  • Relateret artikel: "Hvad er epistemologi og hvad er det til?"

6. Hvad skal jeg gøre?

En af årsagerne til menneskets større angst er usikkerheden, frygten for hvad der kunne ske eller uvidenheden om, hvad der er hans rolle i verden eller i den konkrete situation, som han taler om. Hvad man skal gøre og hvordan man handler er tvivl om at det kan være til stor bekymring for os .

7. Hvad kan jeg forvente?

Forventninger om, hvad vi kan forvente af livet , for os selv eller for andre er et andet element, som vi kan tænke og reflektere over. Dette og de to tidligere spørgsmål er lavet af et stort antal mennesker gennem historien, såsom Kant.

8. Hvad er værre, mangler eller ikke har prøvet?

Nogle gange handler vi ikke efter, hvad vi ønsker af frygt for at fejle og konsekvenserne af at gøre det, blandt andre mulige årsager. Men selvom vi kan mislykkes, er det ikke bedre at i det mindste forsøge at fjerne tvivlen om, hvad der kunne være sket, hvis vi havde gjort det?

9. Hvordan har vi ændret sig gennem årene?

Med tiden går menneskene kontinuerligt. Selv om vores personlighed kan forblive mere eller mindre stabil , vi lever forskellige oplevelser, vi modner, vi er glade og vi lider, som i det lange løb skaber forandringer. Siden vi var børn indtil nu, hvilke ændringer har vi lavet og hvorfor?

  • Relateret artikel: "De vigtigste teorier om personlighed"

10. Hvor langt kan vi gå for at nå vores drømme?

Man undrer sig over, hvad vi ville være i stand til at gøre for at opnå vores dybeste ønsker, den tid og den indsats, som vi ville være i stand til at optage i det, og hvorvidt der er grænser for at opnå dem. Et af disse spørgsmål at tænke på de får os til at reflektere over vores potentiale .

11. Hvilke aktiviteter skal vi bruge mindre tid på, hvad vi gør og hvad mere?

Det er almindeligt, at vi generelt har tendens til at bruge store mængder af vores tid i ting, der ikke er alt for vigtige og samtidig forsømmer andre af stor værdi for os. Tænker over det kan hjælpe med at revalere hvert af de aspekter, vi udfører .

12. Hvis vi kunne se vores fremtid ... vil vi gerne vide det?

På samme måde som hvad der sker med ideen om skæbnen står det, at på den ene side at vide, at vores fremtid kan være nysgerrig og kan tilbyde os håb, men på den anden kan vi finde noget, som vi ikke vil vide, udover at bryde illusionen om at opnå ting lidt efter lidt uden at vide, hvor vi vil ende.

Ikke at sige at vide, hvad der kan ske i fremtiden, kan ændre vores adfærd, så det aldrig sker.

13. Hvor meget har vi virkelig brug for?

Vi lever i et samfund, som fremmer og kræver befolkningens konstante forbrug af varer og tjenesteydelser for at sikre, at det fungerer korrekt. Men virkelig vi har brug for alt, hvad vi spiser eller erhverver ? Vil vi virkelig have det?

14. Hvilke værdier styrer vores adfærd?

Hver af os har sit eget system af værdier og overbevisninger, der gør os til at handle på en bestemt måde, men vi er ofte ikke helt klar over det. Vi gør noget, fordi vi føler, at det er den rigtige ting (eller ej, hvad der ville skabe kognitiv dissonans) uden at spørge os præcis hvorfor.

Derfor er det nyttigt at vurdere, hvilken type elementer der bevæger os. Og selvom Værdierne kan være personlige , er for det meste erhvervet socialt og kulturelt, så vi kan også vurdere, hvilken slags værdier der hersker i vores miljø, samfund og kultur.

  • Måske er du interesseret: "De 10 typer værdier: principper, der styrer vores liv"

15. Hvad elsker jeg?

Spørgsmål i simpelt udseende, men det er svært for mange at svare til mange mennesker. Vi kan nemt sige ting, som vi mere eller mindre kan lide eller ikke lide, men ... hvad slags aktiviteter eller stimuli gør os virkelig vibrerende? Hvad får os til at føle sig levende?

16. Hvorfor synes vi ikke at lære af fortidens fejl?

Dette spørgsmål kan stilles på et personligt plan, på samfundsniveau eller endog på niveau af menneskeheden. Vi støder konstant på situationer, der ligner dem, der tidligere er blevet oplevet, hvorefter vi lover at rette op på vores fejl og til sidst falde tilbage i dem. Samvær og parforhold eller beskæftigelse er typiske eksempler . Du kan også se, hvordan de samme mønstre gentages i krige og konflikter.

17. Er der en grænse for, hvad vi kan opnå?

I oldtiden troede ingen på, at mennesket kunne flyve. Hverken vi kunne komme til rummet. Eller lev at være 80 år gammel. Det drejer sig om grænser for, at mennesket i det store og hele har været i stand til at overvinde. Er der virkelig noget, vi ikke kan nå med nok tid eller tålmodighed?


18. Bor vi eller overlever?

I dagens samfund har mennesker en tendens til at begrænse sig til at gøre, hvad de skal gøre, etablering af relativt stive adfærdsmønstre og ofte opgive deres ambitioner og drømme i stræben efter stabilitet. Mange mennesker er faktisk begrænsede til at overleve uden at se hvad der får dem til at føle sig levende, eller hvad de virkelig vil eller vil opnå. Og os? Lever vi eller overlever?

19. Hvad skal vi gøre for at forbedre verden?

At kende vores rolle i livet kan være kompliceret, men de fleste søger at være tilstedeværelse, som forbedrer verden på en eller anden måde. Det er ikke nødvendigt at lave store gerninger, men at gøre verden til et bedre sted for andre, selvom det er for vores umiddelbare miljø.


20. Hvad definerer os som mennesker?

Det er let at sige, at vi er mennesker. Men hvad betyder det at være? Hvad er det der gør nogen eller noget menneske? I denne forstand kan vi f.eks. Overveje, om en android kunne blive et menneske og hvorfor ja eller nej kunne betragtes som sådan. Det handler om et af spørgsmålene til at tænke, at røre emnet for det eksistentielle .

  • Relateret artikel: "Eksistentiel krise: Når vi ikke finder mening i vores liv"

21. Vil du ændre noget i din historie?

Vores liv har sine lys og skygger, dets øjeblikke af lykke og smerte. For bedre eller værre har alt dette ført os til det punkt, hvor vi er lige nu, og at ændre det ville sætte os i en anden situation end den nuværende. Ville vi ændre noget af det, vi har levet?

22. Hvad mangler det i dagens samfund?

Vores samfund har sine dyder og mangler . At stille os, hvad der mangler, får os til at se, hvad vi anser værdifulde og kan få os til at tænke på måder at implementere det på.


23. Er det godt, at alt ændres kontinuerligt?

Vi lever i et flydende og flydende samfund, der altid skifter. Dette kan være positivt for mange i mange aspekter. Men selv om forandringen er positiv, forekommer det måske på en meget accelereret måde (selvom der i nogle aspekter stadig er stor uendelighed), der kan skabe tabet af stabile referencer, som man skal afregne.

24. Hvad sker der med forhold? Har romantik været tabt?

Personlige relationer, både sociale og som par, har lidt et vist fald. Vi lever i et samfund, der bliver mere og mere individualistisk, koldt, overfladisk og materialistisk, hvor det ikke er ualmindeligt at føle (ikke være) alene trods at være omgivet af mennesker eller blive brugt af andre til deres egen fordel.

25. Hvor leder vores handlinger os?

Spørgsmålet opstår grundlæggende for at reflektere over, hvor vores handlinger fører, både som individ og som art.

26. Hvorfor betragter vi den type tænkning, der ikke falder sammen med vores, for at være skør?

Mennesket har tendens til at tro, at hans måde at se verden på er korrekt. Det er logisk og normalt, trods alt er det forklaringen som man giver til ting, og som er blevet uddybet gennem erfaring .

Men vi skal huske på, at det er det samme for resten af ​​verden. Og faktisk er min forklaring af virkeligheden hverken bedre eller værre end en andens, det er bare anderledes. Andre tilgange kan faktisk være meget mere adaptive og positive end vores, og har tilstrækkelig fleksibilitet til at genkende det og indføre ændringer i vores måde at se virkeligheden på.

27. Har vi fordomme?

De fleste af os vil reagere hurtigt på dette spørgsmål, der ikke gør det. Men er det sandt? Ofte er der flere fordomme end det ser ud til, og mange af dem vi er ikke engang klar over det . Tænker på dette emne kan føre os til at identificere og bekæmpe mange af dem.

28. Er der noget evigt?

Gennem vores liv finder vi ofte, at alt har en begyndelse og en ende, herunder vores egen eksistens. Er der noget, der varer evigt?

29. Hvad gør os lykkelige?

Et spørgsmål, som alle nogensinde har spurgt, er, hvordan vi kan opnå eller forbedre deres egen lykke og / eller andre. dog der er ikke noget klart svar Det er ikke en generalitet: alt afhænger af personen, hans opfattelse af lykke, hans tro og værdier, blandt andre aspekter.

30. Hvordan virker verden?

Dette er et af de spørgsmål, der har skabt mest refleksion i mennesket, idet videnskaben først og fremmest bliver født for at forsøge at svare på det.

31. Hvad er det bedste uddannelsessystem muligt?

Måske har du legitim tvivl om, hvorvidt uddannelsessystemet i Vesten er virkelig respekt for børn og deres ægte læringsmåder.

32. Er jeg så mange mennesker som mennesker har et indtryk af mig?

En relativistisk tvivl, der kan få os til at tænke på den måde, hvorpå andre værdsætter os.

33. Hvorfor behandler mennesker dyr dyrt?

Mange vil argumentere for, at vi skal fodre os selv og animalsk protein er uerstatteligt. Det lyder måske rimeligt, men gør vi virkelig alt, hvad vi kan for at få dyrene til at leve i fred og harmoni?

34. Er det bedre at være højre eller venstre?

Fremskridt mod konservatisme og millioner af argumenter for og imod hver politisk holdning.

35. Har mennesket noget formål?

Er vi designet til en slags transcendentalt mål? Eller er vi slaver til en meningsløs fri vilje?

36. Hvad er religion?

Et eksistentielt spørgsmål, som vi alle har spurgt os selv. Hvad er religion for? Skal vi tro på noget? Og hvis vi tror på noget, skal læren være formidlet af en institution bestående af mænd og kvinder af kød og blod?

37. Er hvert menneske det samme værd?

Er vi alle lige, eller er der grunde til at tro, at nogle mennesker fortjener særlig overvejelse?

38. Hvorfor er der sexisme?

Det er muligt at spørge, hvad der er årsagerne til forskelsbehandling af mennesker.

39. Hvad er den mest eksekverbare historiske karakter?

Hvem gjorde mere skade for menneskeheden, og hvorfor?

40. Har ting en mening for sig selv, eller er vi mennesker, der giver mening til det, vi opfatter?

Et filosofisk spørgsmål, der kan få os til at tænke og reflektere i timevis.


Hør Anders Bondo Christensen, formand for Danmarks Lærerforening svarer på det trådløse i skolerne (December 2022).


Relaterede Artikler