Pygmalion-effekten: hvordan børn ender med at være længsler og frygt for deres forældre

April 6, 2024

den Pygmalion effekt er fænomenet hvormed Voksnes forventninger og overbevisninger mod deres børn har tendens til at blive bekræftet med tidenes forløb.

Pygmalion Effekt hos børn

Den modtager dette navn med henvisning til Pygmalion, en gammel kong fra Cypern, der blev forelsket i en kvindelig statue, som han havde skabt og opfordrede afrodite til at give liv til statuen. Endelig var Aphrodite enig i Pygmalions fortalelser, materialisere hans ønske . Pigmalión indgik ægteskab med Galatea, som dermed blev kaldt kvinden født af den oprindelige statue, og havde en kaldt datter Pafo.

Metaforisk, Pygmalion Effect beskriver hvordan forældre, lærere og personer med følelsesmæssige bånd kan overføre eller påvirke barnets livsstil , mutere deres evner, smag og adfærd. Denne form for forventninger, der er deponeret i barnet, overføres gennem mundtligt og ikke-verbalt sprog og udtrykker både det, vi ønsker og hvad vi afviser.

Sproget kan overføre usikkerhed til barnet

En god del af de beskeder vi sender er surreptitious, og de opererer både på det gesturale felt og i konnotationen af det, vi udtrykker . Derfor adskiller de sig fra den verbale besked, der overføres, og barnet er i stand til at fange den følelse af baggrund ud over den strengt verbale meddelelse. Uden at gå for langt, kan mange meddelelser, der sendes til børn, være af typen "Behave like a man", "Be smarter", "Du kan ikke gøre dette".

Men det, der overføres, er længslen eller frygten udtrykt i den imperative form for sprog; barnet forstår hvad hans rolle eller adfærd skal være (og vigtigst: hvordan det ikke burde være). Den sande meddelelse, som barnet fanger, lyder således: "Du er ikke mand nok, bevis det", "Du er dum", "Du kommer til at mislykkes". Derfor er det afgørende at forsøge at beskrive mere præcist, hvad vi føler, og forsøge at sikre vores egne følelser, før vi udtrykker dem.

Sammenfattende deponerer familier normalt en række ubevidste overbevisninger (gode eller dårlige, konstruktive eller begrænsende) med hensyn til fremtiden for hver af sine afkom. Det konkrete produkt af dette aggregat af overbevisninger og ønsker er, hvad der er kendt som Pygmalion Effect.

Undersøgelser af pygmalion-effekten

Et af de undersøgelser, hvor teorien om Pygmalion-effekten er afholdt, blev lavet i USA. Vi arbejdede sammen med to grupper af studerende, hvoraf den ene bestod af studerende med overlegen intelligens og gode akademiske kvalifikationer, mens den anden var sammensat af studerende med karakterer under gennemsnittet . Læreren under eksperimenterne vidste ikke, om eleverne havde sande oprindelse eller kriteriet, hvormed eleverne var blevet adskilt i to grupper.

I stedet Læreren fik omvendt information om elevernes intellektuelle og akademiske udvikling .

Lærerne blev informeret om, at den første gruppe (som var sammensat af de ansøgte studerende) bestod af de værste studerende i staten. Hvad angår den anden gruppe (den ene bestående af middelmådige studerende) blev lærerne fortalt, at de var sammensat af studerende med et højere intellektuelt niveau, og at de opnåede fremragende karakterer.

Efter et stykke tid undervisning, Det blev rapporteret, at gruppen af intellektuelt strålende drenge havde et mærkbart fald i vurderingerne , mens de, der havde et dårligt akademisk niveau, signifikant øgede kvaliteten af deres karakterer. Derfor er konklusionen klar: lærerens tro påvirker deres interaktion og de studerendes akademiske mål. Således førte troen på elevernes evner til en slags "selvopfyldende profeti".

Nogle gange er voksne opmærksomme på disse forventninger og ønsker deponeret hos børn, for eksempel kan være opmærksom på, at de har fået et barn til ikke at føle sig alene i alderdommen, for at kunne stifte ægteskabsbåndene for at give mening til livet for erstatte en person, der døde, at arve en virksomhed mv. Uanset om de er mere opmærksomme på disse grunde, er sandheden, at de udvikler et helt sæt strategier, der tager sigte på at maksimere chancerne for, at disse ønsker bliver opfyldt, fra navnet til barnet til de mest usædvanlige fantasier om deres kapaciteter, hans fysik eller hans fremtidige kald.

Troen som et beskyttende element

Overbevisningerne er så magtfulde, at de kan ende med at investere en persons fremtid, som for eksempel har en tendens til et kompliceret og surt tegn, kun ved indflydelsen af gentagelse af ubevidste meddelelser, som de har hørt og internaliseret under deres barndom, og det markerer vejen for, hvordan din historie skal ende, eller i dette tilfælde en bestemt personlighedstræk. På den måde har de været i stand til at forfalde personligheder og biografier, at langt fra den essentielle mekanisme, De har konsolideret deres måde at være og deres mål ved hjælp af nogle overbevisninger udtrykt om dem .

I den forbindelse er det vigtigt at påpege, at denne indflydelse fra familiemiljøet er i stand til at beskytte spædbarnet i sårbare sociale sammenhænge, da denne vision styrker tilliden til at beskytte barnet i et netværk af optimisme om deres evner og deres fremtid, som en vaccine af elendighedens virus.

Disse gode intentioner født af kærlighed har bestemt evnen til at opbygge virkeligheder, som afspejlet i den uforglemmelige film "Livet er smukt", fra Roberto Benigni . I filmen lærte vi hvordan er det muligt at finde en alternativ virkelighed , da faderen modulerede visionen om begivenhederne i hans søn, omdannede den forfærdelige oplevelse af at leve krigen og koncentrationslejrene i III Reich i en begivenhed fuld af udfordringer, udfordringer og spil med tegn, der spillede skurkenes rolle, bidrager afgørende til at redde det livlige liv, men frem for alt hans ønske om at leve og til at møde barbarisme med integritet.

Hvordan man undgår de skadelige virkninger, der er forbundet med Pygmalion Effecten

Behandles gennem en proces af selvransagelse (psykoterapi eller udviklingsteknikker), der giver adgang til dybe, måske ubevidste forventninger til dit barn, samt din opfattelse af virkelighed og fremtid.

Frigør tanker fokuseret på forventninger, ved hjælp af en effektiv metode eller disciplin.

Gentag nogle måder du ser på dine børn og ændre den måde, du udtrykker dig selv med hver enkelt af dem, den fysiske nærhed, genkende ægte kvaliteter og færdigheder , eliminere fantasifulde billeder om, hvad vi gerne vil have dem, eller hvad de ville gøre. Kort sagt, prøv at respektere, at barnet vælger med deres største frihed deres drømme og forhåbninger.

Ledsage barnet i hans naturlig evolutionær proces gennem ekspressive systemer, såsom kunst eller musik, der kan gøre synlige reformuleringer, perceptuelle modifikationer og dermed udvikle vanen med selvobservation.

Metoderne baseret på familieterapi kan være effektiv, når man analyserer, forudsiger og intervenerer i familiens rolle før barnets fødsel, begrænser begrænsninger og derfor angiver den vej, hvor afkomene udvikler sig. Takket være denne metode kan vi påtage os forandringer og ændre barnets skæbne.