Piper: en endearing kort på evnen til at overvinde
Der er mange medier, der i sommeren 2016 gentog "Piper", en historie, der illustrerer livet for en opdræt af sandpipere (en slags almindelig fugl i fugtige områder), der ventures for første gang at lede efter mad.
Dette værk rettet af Alan Barillaro er blevet betragtet af kritikere som en af de bedste kortfilm af Disney Pixar.
i dag, Teamet ved Institut for Psykologisk og Psykiatrisk Bistand Mensalus præsenterer det prisbelønnede arbejde og del med os en interessant refleksion om dette arbejde.
En kortfilm, der lærer os at forbedre os hver dag
Der er mange medfødte evner, der afspejles i denne historie, er det ikke?
Sandt. Ifølge Alan Barillaro, "Dette er en historie om, hvordan man vokser fra modets hånd i en verden, der virker stor og skræmmende."
Historien viser det mod, der er nødvendigt for at overvinde frygten, der vækker usikkerhed. Dette er noget, der ofte gentager sig i vores liv: ikke at vide, at vi føler os usikre. Selvfølgelig har vi i det ukendte altid to muligheder: Vis nysgerrighed for at leve det eller frygte det for at undgå det.
Forbedringspotentialet fortæller os, at vi efter at have levet erfaringen får noget mere værdifuldt (læring) end det vi taber ("trøst"). På den måde giver målet mening. På samme måde advarer frygt os om, hvad vi skal beskytte os mod. Nå, dette system er funktionelt, så længe det giver os mulighed for at fortsætte og ikke skjule os inde i reden.
Den korte er afslørende, da den formår at formidle en række følelser, som vi alle har følt på et tidspunkt i vores liv ...
Det er rigtigt Konkret er begrebet "følelse lille" meget godt illustreret. Producenten forklarer: "Jeg elsker at lege med noget, som folk ved, som en strand og give et nyt perspektiv på, hvordan en fugl, der kun er fire inches væk fra jorden, kan føle." En stor succes uden tvivl. Det er netop sådan, at vi nogle gange kan føle os i ukendte situationer, hvor vi fremmer fjendtlighed, vanskeligheder og lidelse.
Det er spændende, når hovedpersonen beslutter at dykke ind i vandet og opdager, ud over havbundens rigdom, den fordel, der opnås ved deres evne til at samle mad. Hvordan kan vi forstå denne besked?
Fuglen, ud over at nyde og føle sig i stand, forbinder med en del af sin identitet forbundet med noget, som resten af fuglene af dens art gør.
Denne "gør som andre" lærer ham og minder ham om, hvem han er, smeder følelsen af kollektiv identitet og styrker samtidig følelsen af hjælp i forbindelse med evnen til at få mad og dele det. Alt denne "følelsesmæssige pakke" gør ham til et selvstændigt væsen.
I starten ser vi, hvordan moderen udøver en meget interessant funktion: ledsage barnet uden at løse problemet ...
Ja. Dette er et andet aspekt af kortfilmen: pladsen er nødvendig for vækst. Det er uden tvivl ikke en nem position. Mange forældre kan se deres frygt reflekteret i en ide: "Hvis jeg forlader dig alene, vil du lære?".
Pipers mor ved, at hendes søn skal forstå, at mad ikke kommer til reden, men at den eneste måde at overleve på er at gå efter det. Faktisk forlader han ham ikke alene, han ledsager ham fra eksemplet. Forældrenes sikkerhed i denne forstand vil lette eller hindre barnets modningsproces. "Lad flyve" mens resten er den store opskrift. En opskrift, der ikke er magisk, og som alle forældre ved, er det ikke en nem opgave
"Til alle de forældre, der dag efter dag udøver undervisningsarbejdet og elsker ubetinget".
Kilde for kort og stemme til skaberen: www.usatoday.com
