Albert Bandura, uddelt med National Medal of Science
Albert Bandur til , den ukrainsk-canadiske psykolog og pædagog, der udviklede Theory of Social Learning, er blevet tildelt National Medal of Science i USA. Bandura er professor emeritus ved Stanford University, en stilling han har haft siden 1953.
Prisen gives årligt og leveres direkte af USAs præsident. Nationalmedaljen for videnskab anerkender enkeltpersoner, som har ydet ekstraordinære bidrag til videnskab, teknologi og teknik. Udover Bandura har årets udgave otte vindere, herunder mikrobiologer, læger og fysikere. Vinderne modtager deres medaljer fra hånden af Barack Obama i januar ved en ceremoni i Det Hvide Hus
Albert Bandura's bidrag til psykologi
Albert Bandura har stået ud som teoretiker og eksperimenter for social læringsteori . Hans værker har været pionerer i undersøgelsen af læring baseret på imitation eller vicarious læring. Det har også været vigtigt at forstå processen med egen motivation og reguleringen af ens egen adfærd, da de i deres teorier har lagt vægt på begreber som forventninger eller selvforbedrende overbevisninger.
Derudover har han også været interesseret i udviklingen af personlighed og har fremmet opkaldet sociokognitive tilgang af denne ene Bandura introducerede begrebet "gensidig determinisme", hvor han forklarer, at ikke kun miljøet påvirker personen, men personen er også i stand til at påvirke miljøet.
På den anden side har Bandura også været uddannet i klinisk psykologi og har bidraget væsentligt til psykologisk terapi, da han er ansvarlig for strukturen af kognitive adfærdsteknikker baseret på observation af en model, for eksempel at helbrede fobier. Bandura gik fremad for at efterlade radikal behaviorisme.
Du kan læse følgende artikler, hvis du vil uddybe din teori:
- "Albert Banduras teori om social læring"
- "Albert Bandura selvværdighed: tror du på dig selv?"
- "Albert Bandura's Personlighedsteori"
Undersøgelser om aggression: Bobo dukken eksperiment
Bandura var også interesseret i undersøgelsen af aggression og testede sin hypotese om, at aggressiv adfærd kan læres ved at observere andre. Et af hans mest berømte og mest kendte eksperimenter i psykologi er det Bobo dukke .
Bandura brugte en dukke ved navn Bobo for at vise, at læring afhænger af mere end bare belønninger og straffe. Efter at have undervist en video til en gruppe børn, hvor en voksen syntes at ramme en dukke og råbe "dumme", blev de efterladt i et rum, hvor der var en Bobo dukke. Børnenes reaktion var at piske dukken til råbet af "dumt". Tværtimod blev en gruppe børn, der ikke så videoen, efterladt i lokalet, men de viste ikke aggressiv adfærd.
I dette link kan du se det berømte Albert Bandura-eksperiment.
Bandura forklarede, at han var overrasket over den indflydelse, hans undersøgelser har haft, da de har været nyttige til at løse problemer som forebyggelse af aggression fra børn. Faktisk er mange undersøgelser, der senere blev gennemført om de sociale modeller, der genereres i hjemmet, fjernsynet eller vennegrupperne, drevet af deres eksperimenter.
Bandura føler sig meget heldig at modtage denne pris
Betragtet som en af de mest indflydelsesrige og vigtige psykologer i historien har hans linje af nyskabende forskning gjort det muligt for os at berige vores forståelse for læring og uddannelse. Men også andre anvendelsesområder som sport eller coaching er også næret af begreber som selvværdighed. Teorien om selvværdighed har haft stor indflydelse, sues har lov til at vide mere om motivation, og har endda været vigtige inden for velbefindende og sundhed .
Trods hans store professionelle karriere har Bandura været overrasket. Efter at have vidst at han vil modtage National Medal of Science, erklærede han i en pressemeddelelse: "Efter at have indset, at opkaldet ikke var en vittighed arrangeret af mine kolleger, føler jeg mig heldig at modtage denne pris." Og han tilføjede: "Medal of science anerkender også psykologens bidrag til menneskelig forbedring."
