yes, therapy helps!
Giftige familier: 4 måder, hvor de forårsager psykiske lidelser

Giftige familier: 4 måder, hvor de forårsager psykiske lidelser

Oktober 25, 2020

En af de vigtigste sociale institutioner er familier, siden udgør den grundlæggende kerne af socialisering og enculturation af enkeltpersoner , især i de første år af livet.

Det betyder, at psykologer, der er ansvarlige for at sikre folks følelsesmæssige og psykiske velbefindende, er meget opmærksomme på de forskellige interpersonelle relationer, der udvikler sig inden for familier. Ikke alene udfolder personers personlige karakteristika noget: det er også nødvendigt at være opmærksom på de forhold, de opretter, især hvis de udføres i familien. Derfor er spørgsmålet om giftige familier Det er så vigtigt.


  • Anbefalet artikel: "De 8 typer af familier og deres egenskaber"

Familier, der genererer mentale problemer

Familien er ikke kun vigtig for at uddanne børn og fremme deres læring, men skaber også en række vaner og dynamik, der er af stor interesse på grund af deres indflydelse på de psykiske lidelser, der kan genereres i nogen af ​​dens medlemmer. Faktisk observerer og studerer psykologi omhyggeligt de måder at organisere i samfundet på, og familien er selvfølgelig et af de vigtigste elementer.

Der er mange typer familier. Store familier, familier med kun to medlemmer, strukturerede familier, ustruktureret, glad, apatisk, voldelig ... det afhænger meget af personligheden af ​​sine medlemmer og selvfølgelig om omstændighederne. Hertil kommer, at hver familie (i tilfælde af at der er børn) har sine egne uddannelsesmæssige stilarter: der er mere demokratiske og mere autoritære, der er mere åbne og liberale og også mere lukkede og uigennemtrængelige . Familiens bånd, der er etableret mellem forældre og børn, er nøglen og vil i høj grad påvirke barnets personlighed, overbevisning og psykiske sundhed.


nogle dysfunktionelle familieforhold baseret på overbeskyttelse, overgivelse, vold eller projektion er blevet studeret bredt af psykologer for at etablere forbindelser mellem disse måder at relatere og udseendet af nogle psykologiske og psykiatriske sygdomme.

Psykopatologisk tabu i familiekernen

Når psykologer behandler disse konflikter og problemer i familier, er det almindeligt, at vi modtager alle former for kritik. Vi lever i en kultur, hvor familien er en lukket institution. Medlemmerne af enhver familie er meget mistænkelige for, at en ekstern person vurderer og forsøger at ændre dynamik og vaner, fordi Dette opleves af familiemedlemmer som et indbrud på deres privatliv og deres dybt forankrede værdier . Familien kan være dysfunktionel og skabe mentale problemer i sine medlemmer, men det er stadig meget svært at udføre terapi uden at møde reticence og dårlige ansigter.


Der er nogle forudforståede ideer, der forvrider terapeutens arbejde: "Alt skal forblive i familien", "Familien vil altid have dig godt", "Uanset hvad der sker, skal familien altid være forenet". Disse er sætninger og ideer, der er dybt forankret i vores kultur, og selv om de tilsyneladende taler om enhed og broderskab, de gemmer et mistillid og mistænkeligt udseende før nogen, der kan bidrage med et objektivt syn på disse dynamikker og familieforhold (selv med den ædle hensigt at hjælpe).

Denne opfattelse af familien giver meget smerte, nød og fortvivlelse blandt folk, der føler, at deres pårørende ikke har levet op til omstændighederne, at de ikke har været ubetinget ved deres side og tilbyder dem støtte. I ekstreme tilfælde, som at have lidt en form for misbrug, kan de negative konsekvenser for følelsesmæssigt velvære være alvorlige.

Ikke alle familier er rede af kærlighed, tillid og kærlighed. Der er familier, hvor der opstår situationer med permanent stress og i hvilken en (eller flere) af dets medlemmer forårsager ubehag og lidelse for et andet medlem (e). Nogle gange kan det være en skade, der udføres utilsigtet uden dårlig hensigt, og i andre kan der være faktorer, som virkelig fører til had og vold, fysisk eller verbal. I andre tilfælde er problemet ikke så indlysende og er mere relateret til den undervisningsform, som forældrene bruger eller "smitte" af usikkerhed eller problemer hos nogle medlemmer til andre.

Giftige familier og deres forhold til de psykiske lidelser i dets medlemmer

Det er ikke hensigten med denne tekst at påpege fejlene hos fædre og mødre, men ja det forekommer hensigtsmæssigt at forsøge at kaste lys på nogle myter og kulturelle misforståelser, der får nogle familier til at være en reel katastrofe . Samlivet inden for en giftig familie er helt ødelæggende for hvert af dets medlemmer, og dette har direkte konsekvenser med udseendet af visse psykopatologier, der er forbundet med at behandle høje doser af tryk, stress og endog mishandling.

Vi vil kende i alt fire måder, hvor de giftige familier forurener nogle af dets medlemmer, som kan forårsage mentale og adfærdsmæssige lidelser.

1. Etiketter og roller: Pygmalion effekt og skadelig indflydelse på børn

Alle forældre har nogle gange lagt mærke til vores barn. Sætninger som "barnet er meget bevæget", "er skamfuldt" eller "har dårligt tegn" er en prøve af sætninger, selvom voksne ikke er klar over, har de en stærk følelsesmæssig indvirkning på vores børn . Disse sætninger, der er sagt en gang og tusind gange i familiemiljøet, ender med alvorlig påvirkning af børn.

Selvom vi ikke ønsker at give betydning, påvirker disse mærker barnets identitet, hvordan han opfatter og værdier sig selv. Selv om barnet måske ikke skal skamme sig, hører han adjektivet gentagne gange i sine familiemedlemmer, som han beundrer, præcedens for, hvordan han skal opføre sig eller handle i overensstemmelse med forventningerne. Dette er hvad der er kendt som selvopfyldende profeti eller Pygmalion Effect, siden den rolle eller etiket, som voksne har pålagt barnet, bliver en realitet .

Mærkning af et barn er derfor en måde at forurene deres adfærd på, og inddrager visse essentielle ideer om, hvordan det er eller hvordan det ophører med at være. Disse etiketter, der kan fjernes, er let at sprede og gentages ofte indtil udmattelse af lærere, familie og naboer, bliver mere og mere belastet i barnets umiddelbare omgivelser, hvilket forværrer problemet.

2. Lovers der dræber

Mange fædre og mødre bruger en tilbagevendende maksimal, som de altid gentager til deres børn: "Ingen vil elske dig, som vi vil have dig". Denne sætning, selvom det kan være meget rigtigt, gør ofte mange mennesker, der har følt sig uvedvendte i deres familiemiljø, antager, at de på en eller anden måde ikke har ret til at føle sig dårlige, da alt, hvad deres familie gjorde, var "Til jeres gode". dette, i ekstreme tilfælde kan det føre til ingen rapporter om misbrug eller mishandling .

Vi skal begynde at omdefinere broderskabskærlighed på en sundere måde. Familiens kærlighed er indlysende, men der er misforstået kærlighed, elsker at dræbe. Deling af gener med nogen er ikke en grund til at nogen tror at de har ret til at skade, manipulere eller tvinge dig. At være relateret til nogen har at gøre med at dele en genetisk og biologisk byrde, men den følelsesmæssige bånd går langt ud over det og den første er ikke en uundværlig betingelse for den anden eller årsagen. Folk modner og lærer, hvad slægtninge har vores kærlighed og hengivenhed, og det er ikke noget, der er skrevet i familiebogen.

At lægge grundlaget for familieforhold i respekt er det første skridt i retning af en bedre forståelse af vores identiteter og rum.

3. Overbeskyttende forældre

En af de sværeste opgaver for forældre når det kommer til at uddanne deres børn er opretholde en balance mellem etablering af normer og vaner med adfærd og kærlighed og forkæling af de små i huset . I dette tilfælde er ekstremiteterne ikke tilrådelige, og mens nogle forældre er uagtsomme og forsømmer deres børn, er andre overbeskyttende og er for meget på toppen af ​​dem.

Denne form for forældre er slet ikke positiv, da barnet ikke står over for sociale situationer eller risikostyret af den overbeskyttelse, der udøves af hans forældre, som han ikke lever de nødvendige erfaringer, så han kan modne og møde sig selv udfordringer. Under denne læringsstil bliver de fleste børn noget mere usikre og arbejdsløse end andre. Børn er nødt til at udforske deres miljø, selvfølgelig med støtte fra en vedhæftningsfigur som faderen eller moderen, men Overbeskyttelse kan skade deres læring og selvtillid .

For at barnet skal udvikle og udforske verden omkring sig selvstændigt, skal vi tilbyde støtte og hjælp til barnet, men denne vedhæftning bør ikke forveksles med overdreven kontrol.

4. Ønsker og usikkerheder projiceret i husets børn

At være far er ikke kun et stort ansvar, men også forpligtelsen til at pleje og uddanne et menneske i al sin kompleksitet. Ingen er forpligtet til at have børn, i vores samfund er det et personligt valg, som kan afhænge af flere faktorer, såsom økonomisk stabilitet eller evnen til at finde en ideel partner, men i sidste ende er det også en beslutning, vi tager på en meget personlig måde.

Hvis vi overvejer dette, er det muligt at planlægge børn, og derfor skal vi tage ansvar for det. Børn bør ikke fungere som en måde at løse et par problemer på , eller at føle sig respekteret af andre, langt mindre en måde at overføre vores frustrationer og uopfyldte ønsker til en anden person på.

Alle forældre vil have, at vores søn er den smarteste i klassen og den bedste i sport, men Vi må undgå for enhver pris at bære trykket af vores ønsker . Hvis du i din ungdom var en anden division fodboldspiller, der ikke kunne blive professionel på grund af en skade, må du ikke tvinge din søn til at være en professionel fodboldspiller. Forsøger at sammenligne eller trykke et barn for at være det, du vil være, ikke alene fører til en situation med følelsesmæssig sårbarhed, men kan reducere deres selvværd og begrænse den frie udvikling af deres personlighed. Lad ham gøre sin vej og beslutte sig for sig selv, giv ham din støtte og de nødvendige råd, men ikke projekt ind i ham, hvad du ville have ønsket at være.

Bibliografiske referencer:

  • Ackerman, N. (1970). Teori og praksis med familieterapi. Buenos Aires: Proteo.
  • McNamee, S. og Gergen, K.J. (1996) Terapi som en social konstruktion. Barcelona: Paidós.
  • Minuchin, S. (1982). Familier og familieterapi Buenos Aires: Gedisa.

Dominion (2018) - full documentary [Official] (Oktober 2020).


Relaterede Artikler