De 9 forskelle mellem kvalitativ og kvantitativ forskning
Videnskabelige forskningsmetoder er klassificeret i to brede kategorier: kvantitative og kvalitative. Mens den tidligere fokus på den matematiske analyse af observerbare fænomener, er kvalitativ forskning baseret på sprog og sigter mod en dyb forståelse af dens objekter.
I denne artikel vil vi analysere De 9 vigtigste forskelle mellem kvantitativ og kvalitativ forskning .
- Relateret artikel: "De 15 typer af forskning (og funktioner)"
Forskelle mellem kvalitativ og kvantitativ forskning
Forskellene mellem kvalitativ og kvantitativ forskning forekommer i mange forskellige aspekter, fra studiernes mål og anvendelser til deres psykometriske egenskaber. Hver af dem har i sin tur fordele og ulemper, der gør det mere hensigtsmæssigt under visse omstændigheder .
Selvom mange mennesker undervurderer brugen af kvalitative metoder, som vi vil se, tillader de analysen af fænomener forskellige fra dem, der udgør fokus for interessen af kvantitative metoder, ud over at tillade at nærme de samme fakta ud fra et dybere perspektiv.
1. Formålet med undersøgelsen
Formålet med undersøgelsen af kvantitativ forskning er statiske data, hvorfra probabilistiske konklusioner trækkes. Kvalitative metoder fokuserer primært på processer , det vil sige i dynamiske aspekter og fokusere på fænomenernes subjektive oplevelse ud fra analysemnernes perspektiv.
2. Mål og anvendelser
Kvalitativ forskning har som hovedmål den første udforskning, beskrivelse og forståelse af et fænomen. I den forstand kan vi sige, at kvalitative metoder fokuserer på generering af hypoteser omkring specifikke begivenheder; Nogle gange kan der drages konklusioner fra disse undersøgelser gennem induktion.
På den anden side anvendes kvantitative metoder normalt på et mere avanceret punkt i den videnskabelige proces: testen af hypotesen, det vil sige i sin bekræftelse eller afvisning . De har således en hovedsagelig deduktiv karakter, og de er i mange tilfælde forbundet med analyse af teorien og anbefaling af handlingsplaner omkring specifikke problemer.
3. Analyse synspunkt
Da kvalitativ forskning fokuserer på at udforske fænomener ud fra bestemte individers perspektiv, har det uundgåeligt en subjektiv karakter, selvom det ikke nødvendigvis indebærer manglende metodologisk rigor. Kvantitative metoder på den anden side forsøger at analysere effekter, der kan måles objektivt.
Men og i modsætning til det, der ofte forsvares, Kvantitative metoder er ikke helt objektive : De afhænger især af forskernes handlinger, som vælger de variable, der vil blive undersøgt, udfører analyserne og fortolker resultaterne heraf. Derfor er de klart modtagelige for menneskelige fejl.
4. Data type
Dataene for de kvantitative undersøgelser er af numerisk type; af denne grund forudsætter de en vis soliditet og kapacitet til replikation, der vil tillade at udlede data ud over selve dataene. I kvalitativ forskning prioriteres dybden og righeden af oplysningerne om en bestemt begivenhed og afledningerne er begrænset til den.
5. Metodologi
At være fokuseret på numeriske aspekter tillader kvantitative metoder den specifikke og kontrollerede måling af mange konkrete aspekter af virkeligheden. Også det gør det muligt udføre statistiske analyser ved hjælp af dataene , som igen vil favorisere sammenligningen af forskellige sæt informationer og generaliseringen af resultaterne.
I modsætning hertil bruger kvalitativ forskning primært data baseret på sprog, især fortællingsarkiver. Analysemetoderne har en meget mere naturalistisk karakter, og der lægges større vægt på sammenhængen og forholdet mellem de elementer, der udgør fænomenet studie, og ikke kun for disse særskilt.
6. Teknikker anvendt
Forskere, der bruger kvalitative metoder, anvender metoder som f.eks Dybdeinterviews, deltagerobservation eller debatter og gruppesamtaler. Disse teknikker har et lavere niveau af struktur end den kvantitative tilgang, som omfatter metoder som spørgeskemaer og systematiske observationsrekorder.
- Relateret artikel: "De forskellige typer af interviews og deres egenskaber"
7. Analysniveau
Mens kvantitativ forskning analyserer specifikke aspekter af studieobjekter, har kvalitativ forskning en mere holistisk karakter; det betyder, at det forsøger at forstå faktaens struktur og dynamikken blandt de elementer, der komponerer dem på en global snarere end en specificistisk måde.
8. Grad af generalisering
I teorien bruger kvantitative metoder prøver, som er repræsentative for en større befolkning, for at drage konklusioner og generalisere til dette højere niveau; Derudover er der teknikker der gør det muligt at måle og reducere sandsynligheden for fejl . Vanskeligheden ved generaliseringen af resultater er den mest karakteristiske mangel på kvalitativ forskning.
9. Gyldighed og pålidelighed
Pålideligheden og pålideligheden af kvantitativ forskning afhænger især af de teknikker og instrumenter, der anvendes til at måle og uddybe dataene. I forbindelse med den kvalitative metode er disse egenskaber i højere grad relateret til forskernes rigor og kapacitet og kan have en mere subjektiv karakter.
