yes, therapy helps!
Roger Browns teori om hukommelse

Roger Browns teori om hukommelse

Oktober 3, 2022

Hvad laver du, da manden nåede månen? Og hvornår faldt Berlinmuren? Og i det øjeblik, hvor Twin Towers faldt? Hvis vi har oplevet alle disse begivenheder, kan vi have et præcist og præcist svar.

Vi husker disse øjeblikke med stor nøjagtighed. Hvorfor? Det er det, Roger Browns teori om hukommelse udforsker .

  • Relateret artikel: "Typer af hukommelse: hvordan hukommelse lagrer den menneskelige hjerne?"

En kort introduktion: Robert Brown

Roger Brown var en anerkendt psykolog med amerikansk oprindelse berømt for sine mange studier og bidrag til forskellige områder af psykologi, især fremhæve hans studier på menneskers sprog og dets udvikling.


Brown spillede også en vigtig rolle i studiet af hukommelse, og undersøgelsen udført med James Kulik var bemærkelsesværdig med hensyn til den levende hukommelse af, hvad folk gjorde på øjeblikke af stor historisk betydning. coining termen flashbulb hukommelse .

Den levende hukommelse eller "flashbulb memories"

The flashbulb minder eller levende minder De henviser til den præcise, intense og vedvarende hukommelse af de omstændigheder, der omgiver en situation af stor betydning i vores liv. Faktummet selv er husket og hvad vi gjorde på det præcise øjeblik, hvor det skete eller hvor vi fandt ud af det.


Følelsen af ​​den person, der har disse minder, svarer til indtryk af at have noget som ligner et fotografi eller et stykke film, der altid er tilgængelig i hukommelsen, helt klart og uden fejlfare.

Generelt er disse begivenheder af stor betydning på det historiske niveau . Eksempler på dette findes f.eks. Hos folk der husker nøjagtigt, når manden ankom på månen, mordet på Kennedy eller Martin Luther King, Berlinmurens fald eller de seneste angreb på Twin Towers.

  • Måske er du interesseret: "De 3 typer af sensorisk hukommelse: ikonisk, ekko og haptisk"

Hvorfor husker vi det så præcist?

Generelt, når vi ønsker at huske noget, er det nødvendigt, at de samme oplysninger gentages igen og igen eller der er forbundet med anden viden for at generere et hukommelsesfodaftryk det giver dig mulighed for at huske dem senere. De nervøse forbindelser, der stimuleres af den realiserede læring, skal styrkes. Hvis du aldrig bruger det eller finder det nyttigt, vil vores organisation overveje at oplysningerne ikke er relevante eller nyttige, og du vil ende med at glemme det.


Men mange minder er vedligeholdt langt mere permanent uden at angive, at de gentages igen og igen. Dette skyldes følelsens rolle . Det vides, at når en begivenhed vækker en intens følelse, genereres et hukommelsesfodaftryk meget kraftigere og permanentere end hændelser uden følelsesmæssig betydning. For eksempel, det første kys eller fødslen af ​​et barn.

Det er tilfældet med de hændelser, der genererer flashbulb-minderne, hovedårsagen til, at disse øjeblikke og de omstændigheder, der omgiver dem, bliver husket på en sådan livlig måde, ligner den følelsesmæssige aktivering: dette er en uventet begivenhed, der overrasker os i høj grad. Efter overraskelsen behandler vi betydningen af ​​den nævnte begivenhed og dette sammen med den følelsesmæssige reaktion, der genereres for at bekræfte denne relevans, ender med at få en stærk hukommelse til at fremstå af det, der skete, og de omstændigheder, der omgav det.

Men det skal tages i betragtning, at begivenhederne selv registreres, hvis de er vigtige for den person, der husker dem eller føler sig identifikation med det, der er sket eller de involverede. For eksempel er hukommelsen om hvad der blev gjort på tidspunktet for mordet på Martin Luther King mere potent generelt for afrikansk-amerikanske emner, der oplevede virkningerne af racesegregation i USA end for den kaukasiske befolkning.

  • Relateret artikel: "Hvordan påvirker følelser vores minder?" Gordon Bowers teori "

Er disse minder fuldstændig pålidelige?

Men selvom en stor del af de mennesker, der hævder at huske, hvad der skete med stor præcision og den høje følelsesmæssige indvirkning, de havde på deres liv, er den samlede pålidelighed af sådanne minder tvivlsom.

I vid udstrækning er de mest væsentlige oplysninger af arrangementet husket , men vi skal huske på, at vores hukommelse har tendens til at fokusere på at fange de mest relevante oplysninger, og at hver gang vi husker noget, indser sindet en rekonstruktion af fakta.

Hvis vores sind ikke finder de relevante oplysninger, har vi det ubevidst Udfyld hullerne ved konfabulation . Med andre ord kombinerer vi generelt og skaber endda materiale, der synes relevant og passer til vores omarbejdning.

Således er det almindeligt for os at forfølge ubevidst vores minder.Det har vist sig, at antallet af korrekt huskede detaljer falder over tid, selv om personen stadig mener at alle detaljer forbliver friske. Og er det lidt efter lidt overskriver vi de mest perifere oplysninger. Alt dette er emnet selv helt overbevist om, at hukommelsen er ægte og som han fortæller.

Bibliografiske referencer:

  • Brown, R. & Kulik, J. (1977). Flashbulb-minder. Kognition, 5, 73-99. Harvard Univertity.
  • Tamayo, W. (2012). Flashbulb minder og sociale repræsentationer. Forslag til fælles undersøgelse. Psychoespaces Magazine, 6 (7); pp. 183-199.

The Choice is Ours (2016) Official Full Version (Oktober 2022).


Relaterede Artikler