yes, therapy helps!
Positive Punishment og Negative Punishment: Hvordan virker de?

Positive Punishment og Negative Punishment: Hvordan virker de?

Kan 21, 2024

Folk opfører sig anderledes alt efter situationen. Vi forsøger at tilpasse vores adfærd til de situationer, vi lever i, så det er adaptivt i det naturlige og sociale miljø. Men i nogle tilfælde udføres de forskellige adfærd, der er maladaptive , de tilpasser sig ikke eller tillader en god sameksistens, eller de gør forholdet mellem jævnaldrende vanskelige.

Nogle gange kan det være nødvendigt at foretage en ændring af disse adfærd. To af de mest grundlæggende procedurer, når man ændrer adfærd, især når det kommer til at reducere deres frekvens, er positiv straf og negativ straf . Hvordan virker de?


  • Relateret artikel: "5 adfærdsmodifikationsteknikker"

Straffe som en adfærdsmodifikationsteknik

Straffe er en type adfærdsmodifikationsteknik baseret på behaviorisme, specielt på operant conditioning, der er baseret på den kendsgerning, at adfærd af en adfærd og dens frekvens er påvirket af konsekvenserne af sådan adfærd.

Hvis en adfærd har som konsekvens heraf administrationen af ​​en slags forstærker Hvis den ønskede eller undgåelse eller tilbagetrækning af en aversiv stimulus bliver adfærden hyppigere, mens i stedet konsekvensen er udseendet af aversive stimulering eller tilbagetrækning af forstærkende stimuli, vil adfærden tendens til at falde.


I tilfælde af straf vil vi blive konfronteret med en form for procedure, som den er beregnet til påvirke frekvensen af ​​en adfærd for at forårsage et fald i dette , eller dens fuldstændige eliminering.

Der er to typer af straf afhængig af om de virker gennem administration af aversive stimuli eller eliminering af en positiv stimulering: henholdsvis positiv straf og negativ straf. I begge tilfælde er straffen skal anvendes løbende på den adfærd, der skal reduceres , så det kan betragtes som en konsekvens af handlingen.

  • Måske er du interesseret: "De 10 mest anvendte kognitive adfærdsteknikker"

Positive Straffe

Den positive straf er den, i hvilken en aversive stimulus er ansøgt om emnet før udførelsen af ​​en bestemt adfærd, hvilket gør stimulus til en konsekvens af dens ydeevne, for at individet reducerer frekvensen eller ophører med at udføre den pågældende adfærd.


På denne måde er den grundlæggende mekanisme for positiv straf at præsentere en ubehagelig stimulus hver gang personen gør den uønskede adfærd. Det anbefales, at stimuleringer anvendes konsekvent, så at adfærd altid følger konsekvensen. Adfærdsmodifikation sker som en del af emnet for undgå eller undslippe aversive stimulering .

Positiv straf er en procedure, som forskellige teknikker er baseret på, såsom sæt af aversive terapier (elektrisk, olfaktorisk, gustatorisk, taktil, auditiv, kemisk eller skjult), mætning som en massiv praksis i forskellige vanedannende lidelser, overkorrektion eller ansigtsskærmen.

Negativ Straf

Den grundlæggende operation af negativ straf det er baseret på tilbagetrækning af en ønsket stimulus og forstærkning af subjektet forud for realiseringen af ​​en specifik adfærd, således at subjektet reducerer sin frekvens til forebyggelse af sådant tab.

Kort sagt fjerner den negative straf noget, som personen ønsker hver gang han gør den uønskede adfærd. I denne forstand skal vi tage højde for at stimulansen til at trække sig tilbage er signifikant for personen , ellers ville det ikke have nogen virkning.

Procedurer baseret på negativ straf omfatter teknikker som time out, svaromkostninger og er en del af andre, såsom beredskabskontrakten.

Anvendelser og overvejelser vedrørende effektiviteten af ​​disse teknikker

Både positiv straf og negativ straf er blevet anvendt i forskellige sammenhænge. Uddannelse anvendes i klinisk praksis , virksomhedens verden eller endda på et juridisk niveau (juridiske sanktioner kan betragtes som positive eller negative straffe).

Begge typer af straf er procedurer, der lykkes for at mindske eller endda slukke adfærd relativt hurtigt. Hvis du vælger ansøgningen, skal udføres konsekvent og afhængig af adfærd og proportional med adfærdenes sværhedsgrad.

Vi må dog huske på, at den ændring, de producerer, normalt kun er overfladisk og baseret på frygt for straf, og i de fleste tilfælde ikke skaber en reel holdningsændring.

Derudover kan det forårsage frygt for at sprede sig og forårsage frygt over for den person eller institution, der anvender straffen, samt modvilje mod dette . De forhold, som straffen gælder for, kan så blive værre væsentligt, i værste fald. Det forværrer også følelsen af ​​kontrol og selvværd, hvis årsagerne til straffen ikke forstås eller hvad man skal gøre for at handle korrekt.

  • Relateret artikel: "De 8 grunde til ikke at bruge korporlig straf mod børn"

Bibliografiske referencer:

  • Almond, M.T. (2012). Psykoterapi. CEDE-forberedelsesmanual PIR, 06. CEDE: Madrid.
  • Horse, V. (1991). Manual of Therapy Techniques and Behavior Modification. 21. århundrede. Madrid.
  • Domjan, M. & Burkhard, B. (1990). Principper for læring og adfærd. Debat. Madrid.
  • Labrador F.J .; Cruzado F.J. & López, M. (2005). Manual of behavior modification and therapy techniques. Pyramide: Madrid.

The Power of Motivation: Crash Course Psychology #17 (Kan 2024).


Relaterede Artikler