Dunning-Kruger effekt; jo mindre vi ved, jo mere intelligente tror vi

Marts 31, 2024

Synes du, du er god til at estimere dine egne evner og viden? Vi kender dig ikke, men der er en undersøgelse, der får os til at tro at nej, det er du ikke meget godt på.

Dunning-Kruger-effekten: jo mindre vi ved, jo bedre finder vi det

den Dunning-Kruger effekt Det lærer os, at folk med mindre færdigheder, evner og viden har en tendens til at overvurdere de færdigheder og viden, de virkelig har, og omvendt. Således er de mest kompetente og kompetente undervurderet. Hvordan forklares dette mærkelige fænomen?

Den uhyrlige kriminel, der forsøgte at være usynlig med citronsaft

I midten af 1990'erne var en hård 44-årig indbygger i Pittsburgh, han røvede to banker af hans by i bred dagslys uden nogen påklædning eller maske til at dække hans ansigt. Hans kriminelle eventyr sluttede inden for et par timer med at begå begge røverier under hans mishandling.

Da han blev anholdt, erkendte McArthur Wheeler, at citronsaft var blevet anvendt på hans ansigt og stolte på det saften ville få ham til at blive usynlig for kameraerne . "Jeg forstår ikke, jeg brugte citronsaften", slog han mellem sobs på tidspunktet for sin politiets anholdelse.

Senere blev det lært, at den hidtil usete idé om juice var et forslag om, at to venner af Wheeler forklarede dage før røveriet. Wheeler prøvede ideen ved at anvende juice til ansigtet og tage et billede for at sikre effektiviteten. På fotografiet viste hans ansigt ikke sandsynligvis fordi rammen af det var noget klodset og endte med at fokusere på loftet på rummet i stedet for hans ansigt dækket af citronsaft. Uden at bemærke det tog Wheeler det for givet, at han ville forblive usynlig under røveriet.

Måneder senere kunne professoren i socialpsykologi ved Cornell University, David Dunning, ikke tro på historien om den uberørte Wheeler og citronsaften. Trængt af sagen, især ved den inkompetence, som den frustrerede tyv udstillede, foreslog han at udføre en undersøgelse med en tidligere hypotese: Kunne det være muligt at min egen inkompetence Jeg blev ubevidst om den samme inkompetence?

En noget konstrueret hypotese, men det gav meget mening. For at gennemføre den undersøgelse, der belyste, hvis hypotesen var sandt, valgte Dunning en strålende elev Justin Kruger med det formål at finde data, der bekræftede eller afvist ideen. Hvad de fandt fandt dem endnu mere overrasket.

Undersøgelsen

I alt blev der udført fire forskellige undersøgelser, idet de tog som studerende prøver af det psykologiske fakultet på Cornell University. Fagernes kompetence på uddannelsesområdet blev primært studeret grammatik , den logisk begrundelse og humor (som kan defineres som evnen til at opdage det sjovt).

Studiedeltagerne blev spurgt en om en om, hvordan de vurderede deres kompetencegrad i hvert af de nævnte felter. Derefter blev de bedt om at besvare en skriftlig test for at kontrollere deres reel konkurrence i hvert af områdene.

Alle data blev samlet, og resultaterne blev sammenlignet for at observere, om der var fundet nogen følelse af korrelation. Som du kan forestille dig, blev der fundet meget relevante korrelationer.

Forskerne indså det Jo større fagets inkompetence, jo mindre bevidst var han af hende . På den anden side var de mest kompetente og uddannede emner dem, der paradoksalt set havde tendens til at undervurdere deres kompetence.

Dunning og Kruger offentliggjorde resultaterne og konklusionerne af deres interessante undersøgelse. Du kan tjekke det originale papir her:

"Ufaglært og uvidende om det: Hvordan vanskeligheder ved at anerkende ens egen ufuldstændighed, der fører til opblomstrede selvvurderinger" (oversættelse: "Mennesker uden færdigheder og ubevidste om det: hvordan vanskeligheder med at opdage vores egen inkompetence fører os til at overvurdere vores selvbillede ").

Konklusioner om Dunning-Kruger-undersøgelsen

Resultaterne kastet af papir kan opsummeres i en række konklusioner. Vi kan antage, at for visse kompetencer eller om et bestemt område af viden, inkompetente mennesker:

De kan ikke genkende deres egen inkompetence.
De har en tendens til ikke at anerkende andre folks kompetencer.
De er ikke i stand til at blive opmærksomme på, hvor inkompetente de er i et område.
Hvis de er uddannet til at øge deres kompetence, vil de kunne genkende og acceptere deres tidligere inkompetence.

Mere uvidende, mere opfattet intelligens

Derfor er den enkelte, der praler af at vide at synge som en engel, men hans "koncerter" er altid øde, er et tydeligt tegn på Dunning-Kruger-effekten.Vi kan også observere dette fænomen, når eksperterne i nogle emner tilbyder meninger og bevidste og rolige overvejelser om et problem, mens de uvidende mennesker i sagen mener at have absolutte og enkle svar på de samme spørgsmål .

Kender du nogen læge? Du kan sikkert fortælle, hvordan det føles, når en patient beslutter sig for at tage et lægemiddel, som ikke er ordineret af lægen, baseret på den fejlagtige ide om at som patient "du ved allerede hvad der er godt og hvad der ikke er". Selvmedicinering er i dette tilfælde et andet klart eksempel på Dunning-Kruger-effekten.

Hvorfor sker dette fænomen?

Som påpeget af Dunning og Kruger, dette uvirkelig opfattelse det er fordi de færdigheder og kompetencer, der er nødvendige for at gøre noget rigtigt, netop er de færdigheder, der kræves for at kunne nøjagtigt anslå ens præstation i opgaven.

Lad os give nogle eksempler. I tilfælde af at min stavemåde er usædvanlig dårlig, er min viden nødvendig for at opdage, at mit niveau i stavemåder er meget lavt og dermed være i stand til at korrigere min ydeevne, er netop kendt for stavningsreglerne. Kun at kende reglerne skriftligt Jeg er i stand til at blive opmærksom på min inkompetence, eller i tilfælde af at en tredje person gør mig opmærksom på, advarer mig om de stavefejl, jeg har lavet, når jeg skriver en tekst. At opdage min mangel på færdigheder på dette område vil ikke rette op på mine huller i denne henseende automatisk; Jeg vil kun være opmærksom på, at mine færdigheder kræver mere opmærksomhed. Det samme gælder for ethvert andet fagområde.

Hvad angår de mennesker, der undervurderer deres evner og kompetencer, kunne vi sige, at dette sker på grund af effekten af falsk konsensus : har tendens til at tro at "alle gør det samme", forudsat at deres færdigheder ligger inden for gennemsnittet. Men i virkeligheden er hans evner klart overlegen.

Reflektere over Dunning-Kruger-effekten

Hvis vi kan lære noget af Dunning-Kruger-effekten, bør vi ikke være meget opmærksom, når nogen fortæller os, at de er "meget gode" i noget, eller at de "kender meget" om dette eller det. Det vil afhænge af, hvordan denne person estimerer deres egen kapacitet, der kan være forkert på en eller anden måde: enten fordi den er overvurderet, eller fordi den undervurderer dine evner

På tidspunktet for at finde og ansætte en person, der er dedikeret til et komplekst område, hvor vi ikke har mange forestillinger (en computerforsker, en arkitekt, en skatteadviser ...), mangler vi den viden, der er nødvendig for at vurdere deres kompetenceniveau i sagen. Derfor er det så værdifuldt at høre tidligere klienter eller venner, der kender det specifikke område.

Den nysgerrige ting om denne psykologiske effekt er, at derudover er inkompetente mennesker "ikke kun kommet til forkerte konklusioner og træffer dårlige beslutninger, men deres inkompetence gør det ikke muligt for dem at blive opmærksomme på det", siger Dunning og Kruger.

Fra denne refleksion fremstår en anden lige eller vigtigere. Sommetider er ansvaret for de fejl, vi oplever i hele livet, ikke på grund af resten af folket eller uheld, men for sig selv og deres beslutninger . Til dette bør vi udføre en øvelse af selvevaluering når vi støder på en af disse forhindringer i et projekt eller arbejde, hvor vi er nedsænket.

Absolut ingen er ekspert i alle fagområder og områder af livet; Vi har alle mangler, og vi ignorerer mange ting . Hver person har noget potentiale for forbedring på ethvert tidspunkt i deres livsstadium: fejlen er at glemme dette punkt.