Kognitiv neurovidenskab: historie og metoder til undersøgelse

April 25, 2024

De enorme teknologiske fremskridt, der er gjort i det sidste halve århundrede, har givet mulighed for udvikling af fagområder, der tidligere ikke eksisterede som sådan. I denne artikel vil vi gennemgå definitionen, målsætningerne, historien og metoderne til undersøgelse af kognitiv neurovidenskab , resultatet af integrationen af mange videnskaber, der studerer hjernen.

Relateret artikel: "Dele af den menneskelige hjerne (og funktioner)"

Hvad er kognitiv neurovidenskab?

Kognitiv neurovidenskab har som hovedmål forståelsen af det menneskelige sind; Denne disciplin sigter især på at identificere forholdet mellem kognitive fænomener (såvel som deres observerbare manifestationer) og hjernens strukturer, som de er baseret på. Med andre ord denne videnskab søger det biologiske grundlag for kognition .

For dette anvender eleverne i den kognitive neurovidenskab en tværfaglig tilgang, der kombinerer analysen af hjernens, neurofysiologiske, matematiske, adfærdsgenetiske, datalogiske, psykiatriske, psykometriske og eksperimentelle psykologi samt ethvert andet paradigme. videnskabeligt, der kan være nyttigt.

Studieområdet for denne disciplin det overlapper i høj grad med kognitiv psykologi . Udviklingen af avancerede metoder til at studere hjernen har favoriseret tilgangen mellem denne gren af psykologi og andre videnskaber, der er interesseret i nervesystemets anatomi og funktioner, såsom psykiatri, hvilket gør det vanskeligt at skelne mellem dem.

Hvilke kognitive processer studerer du?

Blandt de processer og aspekter af menneskelig erfaring, der er indrammet inden for interesse for kognitiv neurovidenskab finder vi læring, sprog, intelligens, kreativitet, bevidsthed, opmærksomhed, hukommelse , følelser, beslutningstagning, empati, social kognition, opfattelse af ens krop eller søvnvågningscyklus.

Et særligt relevant aspekt for kognitiv neurovidenskab er analysen af de kognitive underskud, der er til stede hos personer med hjerneskade og forandringer siden forholdet mellem neurologisk skade og kognitive og adfærdsmæssige lidelser Derfor tillader det os at udlede de funktioner, der afhænger af de berørte regioner.

På den anden side er udviklingen af kognitiv neurovidenskab en subdisciplin, der beskæftiger sig med at analysere de ændringer, der finder sted i hjernen og følgelig i de kognitive funktioner og i de tilsvarende adfærd gennem hele livet, fra svangerskabet indtil aldring.

Historien om denne disciplin

Hvis vi analyserer videnskabens historie, kan vi finde flere antecedenter af kognitiv neurovidenskab. Disse omfatter phrenology af Franz Gall, som havde til formål at tildele hver mental funktion til et andet område af hjernen, John Hughlings Jacksons lokaliseringsteorier eller de banebrydende studier af Broca og Wernicke om hjerneskade.

Konsolideringen af dette paradigme, som vi kender det i dag, er dog hovedsageligt henført til popularisering af kognitiv psykologi og neuropsykologi , tæt forbundet med udviklingen af neuroimaging teknikker såsom funktionel magnetisk resonans eller positron emission tomografi.

Disse metodologiske fremskridt favoriserede integrationen af bidrag fra mange discipliner med hensyn til forholdet mellem hjernen og kognitionen. Således kognitiv neurovidenskab opstod mellem 1960'erne og 1980'erne som et tværfagligt paradigme det var tilladt at studere det menneskelige sind udnytte alle tilgængelige teknikker.

George Miller og Michael Gazzaniga udgjorde begrebet "kognitiv neurovidenskab" i slutningen af 70'erne. Indtil da havde psykologien i kognitiv orientering og neurovidenskab udviklet sig selvstændigt, med lidt arbejde for at forene viden om begge.

I de seneste årtier er vægten på hjerne lokalisering, der var typisk for begyndelsen af kognitiv neurovidenskab, overvundet ved undersøgelsen af kognitive funktioner som det de virkelig er: et sæt meget komplekse og bredt fordelte processer af nervesystemet .

Relateret artikel: "Psykologisk historie: Forfattere og hovedteorier"

Teknikker og undersøgelsesmetoder

Metoderne til at studere kognitiv neurovidenskab varierer lige så meget som de videnskabelige grene, hvorfra denne disciplin er næret. På nuværende tidspunkt er der imidlertid en særlig interesse i brugen af neuroimaging teknikker til at studere anatomi og funktioner i hjernen .

I denne forstand er funktionel magnetisk resonans særligt fremhævet, hvilket gør det muligt for os at analysere neuronaktivitet gennem de ændringer, der forekommer i blodgennemstrømningen i forskellige hjernegrupper, eller elektroencefalografi, der består af måling af hjernens elektriske aktivitet ved placering af elektroder på hovedbunden.

Psykofysik, som defineres som undersøgelsen af forholdet mellem fysiske stimuli og de følelser, de forårsager, var grundlæggende i den tidlige analyse af kognitive processer som glemsomhed eller auditiv opfattelse. I øjeblikket anvendes nogle af dets metoder inden for rammerne af kognitiv neurovidenskab, såsom transcranial magnetisk stimulering.

I den nærmeste fortid, teknikker, der er baseret på nylige fremskridt inden for informationsteknologi, såsom eksperimentel og sonderende brug af computer modeller, kunstig intelligens eller virtuel virkelighed . På den anden side bidrager kognitive og adfærdsmæssige genomics meget relevante data til kognitiv neurovidenskab.